晚饭后，安静听了一节《耶鲁大学开放课程：博弈论.Game Theory 01-07 》课。 讲课的老师瘦瘦高高，看上去有四十多岁吧。一口流利的英文，很清晰。一个容纳大概100人的礼堂里学生满座，一个多小时的一节课，安排每周有作业要交。老师讲课互动很强，提问学生，学生踊跃举手回答。黑板上简单的矩阵，最优选择例子的选取，一个小小的例子，演绎开讲解，活跃了课堂气氛。 据说，
南孚比尔盖茨曾上网听了麻省理工的一门网络公开课《固体化学介绍》，特别在网站上留下了感谢的评论。从2002年开设“开放课程计划”（简称MITOCW项目）至今，作为，作为第一所利用网络公开教育服务的大学，美国麻省理工学院大约1800课程在网上向全世界开放。在学校网站浏览记录上，每月平均约有140万人次浏览网页。 该项目组最早找到40名教师，
新闻中心付费3000美金，有专门人员引导他们制作上传各自的课件、图表和教授视频资料。在自愿前提下，80%的教师公布了课件。哈佛大学、耶鲁大学、塔夫斯大学、犹他州立大学等都参与到这个课程开放计划里。结合这个计划，Apple公司开列了iTunes U频道，将各个大学学术博客、名人演讲、校园活动等录像挂在网上，供人免费下载收看。 在网上流传最广的是哈佛桑德尔教授的“正义与公正”课程，在哈佛也是最受欢迎的课程。而今年桑德尔到复旦讲学，讲堂同样被挤得水泄不通，中国学生也如临桑德拉礼堂，见识这位通过网络认识的名师风采。 从名校公开课来说，麻省制作每门公开课的资金花费大约会在2000美金左右。尤其是视频资料，耶鲁大学像《死亡》、《公平和正义》等热门视频制作精良。这些钱大多来自休利特基金。TED是一个让各界精英同台分享思想和理想热情的课堂。霍金、克林顿和盖茨的演讲在这里都可以找到。哈佛商校的博士生创办了P2PU，在这个网上社区，听网络课程的学生可以找到上同一门课的同学，互相答疑解难。中国开放教育资源协会自2006年起也开始组织试点大学的老师翻译中国精品课程，让中国融入世界知识共享运动的潮流中去。（参考资料：天津网-数字报刊 2010-07-30《名校公开课是如何炼成的》）